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教有所获,研有所得??松柏第二幼儿园区级开放活动

发布日期:2020-05-19 03:35   来源:未知   阅读:

紧接着,十幼的陈婷婷老师为大家展示了大班语言活动《我的地图书》,奇妙有趣的绘本选材、亲切自然的师幼互动给大家留下了深刻的印象。

 

    最后,柯??教研员鼓励所有与会老师们,要做一位有智慧、有内涵、有思考的教师,不断评析、交流、反思自己的教学行为,提高自身的专业素养,提高教学的有效性,促进幼儿园教育教学质量的稳步提升,使幼儿获得更为优质的教育。

在松二幼舒晴副园长的带领下,继而开展了“巧用绘本发展幼儿倾听与表达”的互动研讨,姐妹园的教师代表们畅所欲言,高度肯定了两节语言活动的同时,也给出了自己的宝贵意见。

教研员柯??老师也从解读绘本语言的角度做出了精彩点评,她指出教师要深度挖掘绘本中的文学语言、美术语言和教育语言,设法带给幼儿更加全面的感知和认识。

随后,松二幼的赖俐琴老师从绘本的选择、活动的组织、习惯的养成三个方面出发为大家详细讲授了如何玩转绘本,“悦”读“阅”有意思,让大家深受启迪。

为了进一步贯彻落实《指南》精神,切实提高教师教育教学组织能力,12月20日上午,松柏第二幼儿园开展了“玩转绘本,快乐阅读”专题研讨活动,邀请区教研员、片区姐妹园、龙岩“山海协作”共建单位的园长老师前来观摩指导。

首先,松二幼的朱燕老师为大家带来了一节大班语言活动《手电筒看见了什么》,其中,设计巧妙的森林探险环节着实引人入胜,不仅充分调动了幼儿的好奇心和探索欲,也让观摩的老师们纷纷表示别开生面,耳目一新。